Integruoto ugdymo diena „Tarp tylos ir judesio. Pažaislio kodas“

Birželio 5 dieną 5–8 ir I–II klasės ir vėl iškeitė mokyklos suolus į mokymąsi per patirtį – dalyvavo išvažiuojamoje integruoto ugdymo dienoje „Tarp tylos ir judesio. Pažaislio kodas“. Vienoje gražiausių Lietuvos kultūros paveldo vietų – Pažaislio vienuolyne ir jo prieigose – mokiniai leidosi į pažinimo, kūrybos ir aktyvaus judėjimo kelionę.

Šią dieną fizinį ugdymą bei sveikos gyvensenos žinias derinome su istorijos pažinimu ir menais. Veiklos buvo organizuotos atsižvelgiant į Darnaus vystymosi tikslus – rūpinimąsi žmonių gerove ir pasaulio kultūros paveldo išsaugojimu.

5–7 klasių bei socialinių įgūdžių klasės mokiniai dieną praleido aktyviai: dalyvavo sportiniuose žaidimuose, orientacinėse varžybose, organizavo sveiko maisto pikniką. Žaisdami, bendradarbiaudami ir įveikdami įvairias užduotis stiprino komandinio darbo įgūdžius, lavino orientaciją bei mėgavosi buvimu gamtoje. 

Vyresniųjų klasių mokiniai gilinosi į Pažaislio vienuolyno istoriją, architektūrą ir meno vertybes. Edukacijos „Baroko paslaptys“ metu jie prisiminė, kad baroko stilius kilo Italijoje ir sužinojo, kad Pažaislio vienuolyno statybas fundavo Pacų giminė. Didelį įspūdį paliko pasakojimai apie sudėtingą marmuro gabenimą iš Lenkijos bei įspūdingi bažnyčios lubų lipdiniai ir freskos.

Pažinimą papildė kūrybinės veiklos – mokiniai fotografavo šviesos ir šešėlių žaismą, kūrė eskizus „Baroko fragmentai“, įrašinėjo natūralius aplinkos garsus ir iš jų dėliojo ritmines sekas, pasitelkdami vienuolyno sienų aidą. Taip pat grupėse kūrė barokinio patiekalo idėjas bei komponavo estetiškus natiurmortus iš atsineštų produktų.

Mokytis galima labai įvairiai: judant, kuriant, diskutuojant, tyrinėjant. O kai tai daryti dar ir smagu – įspūdžiai virsta žiniomis ir ilgiau išlieka atmintyje.